jueves, 5 de abril de 2018

Acto por el "Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas" - 3° "C" TT

Los invitamos a ver un video con imágenes de las islas: mapas, fotografías de la época de la guerra, paisajes actuales, fotos del hundimiento del Crucero Gral. Belgrano y del Cementerio Darwin, donde yacen los cuerpos de los soldados que dejaron su vida allí:

Acto escolar por el 2 de abril: "Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas". Escuela 4 DE 7 from Ciencia en la 4 del 7° on Vimeo.

También para el audiovisual -el cual realizó con la asisten-cia técnica del FPD Román (Facilitador Pedagógico Digital)-, se han seleccionado algunos fragmentos del capítulo de "Zamba en Malvinas"; intercalando los aportes de la/os “locutora/es” (de 3° "C"-TT).


La democracia en 2° "C" TT


En 2° “C”, en contexto del abordaje sobre la última dictadura militar de 1976, se trabajó sobre la censura de libros, autores y editoriales, que nos afectó como pueblo de lectores, impidiéndonos -por aquellos años- la posibilidad real de formar lectores críticos.

Lxs niñxs reflexionaron junto a su docente, sobre algunos de los sentidos que implican el concepto de “democracia”. En biblioteca observaron  el video donde Zamba se pregunta sobre dicho término. Luego entre todos, debatieron sobre su significado.

Una vez entendido el concepto, vieron el videocuento El pueblo que no quería ser gris” de Beatriz Doumerc.

Reflexionaron en torno a la pregunta ¿qué es la censura? y relacionaron ese tema con algunos ejemplos extraídos de la realidad.

A partir de lo trabajado, y en articulación con Educación Digital, lxs niñxs expresaron desde sus puntos de vista, cómo sería un pueblo gris y qué cosas cambiarían en él; a través del graficador Tux Paint (y sus sellos), utilizando las tablets escolares.

Les compartimos la producción final digital, plasmada en un Dibujo de Google (aplicación del Gmail de Educación Digital). Para visualizar los dibujos online, hacer clic aquí y luego, una vez abierto, sobre cada nombre de lxs autores.

miércoles, 4 de abril de 2018

Un 24 de marzo de 1976...(por 6º "C" y "D")

Con los chicos y chicas de 6° grado estuvimos investigando y  aprendiendo sobre qué pasó el 24 de marzo de 1976.

Trabajamos con una noticia en donde leímos que: debido a arreglos en la ciudad, sacaron las baldosas pintadas con los emblemáticos pañuelos de las Madres de Plaza de Mayo

Leímos textos informativos sobre el 24 de marzo, escuchamos canciones sobre los desaparecidos, vimos videos y, articulando con la docente Patricia -en Prácticas del lenguaje-, buscamos la biografía de Azucena Villaflor y luego la escribimos en el procesador de textos (Word).

En articulación con Educación Digital, junto al FPD Román, trabajamos con Fotojet (aplicación online de diseño gráfico), para plasmar lo hecho, luego aunamos las imágenes utilizando el Padlet (recurso virtual para armar murales, carteleras digitales).

Y ahora queremos compartir con ustedes parte de nuestro trabajo, teniendo en cuenta que sabemos la verdad y tenemos memoria (para navegar la producción colaborativa virtual, hacer clic sobre cada imagen/recuadro, utilizando las flechas de desplazamiento lateral y horizontal):
 



Hecho con Padlet

martes, 3 de abril de 2018

Cuatro casos de desaparecidos, tratados en 7° "A" y "B"

Las/os alumnas/os de 7° grado "A" y "B" - TM, estamos estudiando la situación política y económica durante la última Dictadura Militar. Consultando distintas fuentes como videos, textos informativos, testimonios, gráficos e imágenes, intentamos dar respuestas cada vez más complejas a dos preguntas: ¿Quiénes fueron los desaparecidos? ¿Por qué desaparecieron?

Con el acompañamiento de Román, Facilitador Pedagógico Digital, consultamos algunos sitios web e intentamos reconstruir la historia de algunos casos de detenciones ilegales, seguidas de desaparición. A partir de cuatro casos, en articulación con Educación Digital, preparamos la siguiente presentación virtual, a través del recurso online Prezy.


La misma nos sirvió como soporte en la exposición durante el acto escolar por el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia.


La compartimos aquí para que puedan verla quienes no pudieron estar presentes ese día, y para que la puedan apreciar con más detalle, quienes sí estuvieron.

Esperamos que sea de su interés (para visualizarla, hacer clic en "Presentar" y una vez cargado, ampliar a pantalla completa cony luego clic a la flechita de abajo a la derechapara ir avanzando: