Días previos a la preparación del taller sobre Educación
los temas históricos correspondientes a dicha unidad,
observaron los derechos de cada grupo social, insertos en
una sociedad desigual y jerarquizada; y específicamente, el
rol de cada actor social, sus tareas y comportamientos en
relación con su género. Se reflexionó sobre el derecho que
tienen tanto hombres como mujeres de acceder y/o
compartir:
º los mismos trabajos, tareas y desempeños que plantea la vida cotidiana;
º los mismos cuidados hacia sus cuerpos, sin prejuicios que los enfrenten a situaciones de vulnerabilidad;
º las mismas necesidades de manifestar sentimientos y emociones, sin que ello lleve inscripto un juicio de valor.
º los mismos trabajos, tareas y desempeños que plantea la vida cotidiana;
º los mismos cuidados hacia sus cuerpos, sin prejuicios que los enfrenten a situaciones de vulnerabilidad;
º las mismas necesidades de manifestar sentimientos y emociones, sin que ello lleve inscripto un juicio de valor.
La secuencia de actividades continuó con la proyección de: una presentación de diapositivas (pasarlas haciendo clic sobre cada una y/o al play --> verlo aquí) y la película "La Bicicleta Verde" (Wadjda):
Debatimos sobre la temática de los comportamientos estereotipados de cada sexo, en nuestra sociedad actual.
Para cerrar, se les propuso a los/as alumnos/as, que eligieran escenas de la película, en donde se observan situaciones de discriminación hacia la mujer, y que propusieran cambios en las mismas, los cuales significan “el no a la discriminación y a los estereotipos”.
Se realizó a través de la expresión escrita y/o gráfica. Para visualizar dichas producciones y registros de las/os estudiantes, visitar nuestro álbum digital-Google de fotos:
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